AEROTERAPIA

Terapia skierowana jest do dzieci z róznorodną niepełnosprawnością, niepełnosprawnością sprzezoną, z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami. Terapia zawiera propozycje zajęc terenowych i warsztatowych związanych z uprawą roślin ozdobnych i użytkowych, z pielęgnacją ogrodu, z czynnym i biernym obcowaniem z przyrodą, poprzez stymulację wszystkich zmysłów. Realizacja zajęć terapeutycznych dostosowana jest do indywidualnych mozliwości intelektualnych i fizycznych dzieci.

FORMY PRACY;

AKTYWNA- prace ogrodnicze w ogrodzie sensorycznym, polegajace na wykonaniu określonych zadań, związanych z uprawą i pielęgnacją roślin, udział w zajeciach warsztatowych, wykonywanie prac plastycznych z wykorzystaniem naturalnych zasobów przyrodniczych.

BIERNA- obcowanie z przyrodą, polegajace na odpoczynku w ogrodzie, wsłuchiwaniu sie w odgłosy przyrody, dźwięki natury, rozpoznawanie zapachów, , smaków, wyykorzystywanie materiałów multimedialnych celem poszerzenia wiedzy o przyrodzie.

METODY PRACY;

nauka poprzez zabawę,

pokaz i obserwacja przyrodnicza,

ćwiczenia praktyczne, polisensoryczne,

metody audiowizualne

KORZYSCI WYNIKAJACE Z REALIZACJI PROGRAMU;

Poprawa percepcji wzrokowej, słuchowej i dotykowej

nabycie umiejetnosci rozładowania napięcia nerwowego i stresu, poprzez wykonywanie konstruktywnych zadań w otoczeniu przyrody,

wzbogacanie zasobu słownictwa i wiedzy przyrodniczej

kształtowanie umiejetności manualnych w obszarze motoryki małej,

podnoszenie samooceny poprzez dostrzeganie pozytywnych efektów wykonywanych zadań

kształtowanie odpowiedzialności i przygotowanie do pełnienia ról społecznych, nawiązywanie pożądanych relacji społecznych, umiejętności pracy zespołowej

utrwalanie nawyku dbania o własne bezpieczeństwo oraz utrwalanie nawyków BHP

wzmacnianie kondycji fizycznej